Інформаційна війна – сучасний стан

План
Вступ
Розділ I.Інформаційна війна – день сьогоднішній і перспективи
1.1. Виникнення і поширення терміну “інформаційна війна”
1.2. Інформаційна війна США проти Югославії
1.3. Інформаційна війна та інформаційна боротьба: основні поняття
1.4. Психологічна війна як складова інформаційної війни
Розділ II. Інформаційні війни – сучасний стан
2.1.Психологічні операції
2.2. Холодна війна як подальший розвиток концепції психологічної війни
2.3. Війна у Перській затоці як перша інформаційна війна
2.4 Ставлення різних країн до інформаційної війни
Розділ III. Система забезпечення інформаційної безпеки в контексті проблеми інформаційної війни
3.1. Деякі питання правового захисту інформації в Україні
3.2. Інформаційне суспільство: злочинність та безпека
Висновки
Література

Вступ
Жила-була звичайна Черепаха і постійно тягала вона на своїй спині важкий панцир. Він притискав її до землі, і кожний крок Черепасі давався важко. Тому життя її, що вимірюється кількістю цих непростих кроків, також було нелегким.
Але зате, коли з сусідньому лісі з’являлася голодна Лисиця, Черепаха ховала голову під панцир і спокійно перечікувала небезпеку. Лисиця стрибала навколо, пробувала панцир на зуб, намагалася перевернути свою жертву, вона застосовувала всі властиві агресору прийоми, але Черепаха стояла на своєму і залишалася живою.
Одного разу Лисиця принесла з собою невеликий гаманець, привела юриста і, сівши навпроти, запропонувала свої послуги стосовно купівлі панцира. Довго думала Черепаха, але нічого не придумавши, вимушена була відмовитися. І знову руда віддалилася ні з чим.
Йшов час, навколишній світ змінювався. У лісі з’явилися нові технічні телекомунікаційний засоби. І одного разу, вийшовши з будинку, черепаха побачила висячий на дереві телевізійний екран, де демонструвалися літаючі черепахи без панцира. Захлинаючись від захоплення, диктор дятел коментував їх політ: “Яка легкість! Яка швидкість! Яка краса! Яка витонченість!”.
День дивилася черепаха ці передачі, два, три…
І потім в її маленькій голові народилася думка про те, що вона дурна, раз тягає на собі подібний тягар – панцир. Чи не краще скинути його? Жити тоді стане набагато легше. Жахливо? Так, трохи жахливо, але в останніх новинах телеведуча Сова заявила, що неначе Лисиця подалася в кришнаїти і вже стала вегетаріанкою.
Світ перетворюється. Ліс також стає зовсім іншим, все менше залишається в ньому дерев і самобутніх звірів, а все більше стає схожих одна на одну бездомних собак і шакалів.
Чому б не політати? Небо – воно таке велике і таке прекрасне.
“Досить відмовитися від панцира і мені відразу буде легше!” – думала Черепаха.
“Досить відмовитися від панцира і її відразу буде легше їсти!” – думала Лисиця, підписуючи рахунок на чергову рекламу літаючих черепах.
І в один прекрасний ранок, коли небо, як ніколи, здавалося безмежним, Черепаха зробила свій перший і останній крок до свободи від системи захисту.
Черепаха не знала і вже ніколи не дізнається, що “інформаційна війна – це цілеспрямоване навчання ворога про те, як знімати панцир з самого себе” [12, 34].
Чим серйозніше ми займаємося розробкою програмного забезпечення з питань захисту інформації, тим більше впевненості в тому, що наша “ненька” Україна і є та сама Черепаха, яку умовляють всілякі “лисиці”, що пропонують різне програмне забезпечення, явно заповнене “чорними дірами і туманностями Андромеди”.
Деякі фірми, фонди і навіть фізичні особи інших країн, “що особливо турбуються” про включення України в єдиний світовий інформаційний простір, виділили кошти на підключення до мережі Інтернет насамперед державних структур, науково-дослідних інститутів і навчальних закладів. Операційні системи, що встановлюються сьогодні на тисячах комп’ютерів в Україні, мають початкові коди, відомі тільки їх розробникам – зарубіжним фірмам, а не виключено, що тільки дуже вузькому колу фахівців цих фірм.
Актуальність даної роботи як раз і полягає в намаганні зрозуміти феномен інформаційної війни, закономірності виникнення, сучасні її технології, місце інформаційної війни в сучасних комунікативних процесах, пов’язаних з формуванням інформаційного суспільства.
Мета дослідження полягає в тому, щоб дослідити суть сучасних технологій інформаційної війни, їх алгоритм реалізації, виявити основні можливі механізми протидії впливу інформаційної зброї на масову та індивідуальну свідомість.
Для цього ми поставили перед собою такі завдання:
• проаналізувати суть та сучасні концепції інформаційної війни;
• розкрити можливі алгоритми побудови “правильної” інформаційної війни
• показати на конкретному прикладі дію інформаційної зброї
Методологія роботи: системний підхід та структурно-функціональний аналіз, ретроспективний метод, метод аналізу та синтезу.
Ступінь вивчення даної проблематики. На нашу думку, проблема інформаційної війни, її сучасних концепцій та технологій не є достатньо вивченою. Зокрема відчувається два різних підходи до розуміння інформаційної зброї. Умовно їх можна окреслити як пострадянська та американська школи. До пострадянської школи можна віднести С. Растаргуєва, Лісічкіна В., Шелепіна С. Почепцова Г.Г
Серед американських теоретиків слід відзначити роботи Шафранського. На окрему увагу заслуговують “Протоколи сіонських мудреців” та “Трактати про військове мистецтво” Сунь-Цзи, де викладено практичні поради щодо того як, фактично, успішно вести інформаційну війну.